Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Školní uniformy
Školní uniformy
→ Mohou Vaši podřízení pracovat z domova? Sledujete nějak, co v práci dělají a zda nedělají vedle práce ještě něco jiného? ←
(průzkum pro diplomovou práci, cca 10 minut)
Základní údaje o provedeném průzkumu
Autor průzkumu: | Kateřina Malá |
---|---|
Šetření: | 06. 12. 2014 - 20. 12. 2014 |
Počet respondentů: | 105 |
Počet otázek (max/průměr): | 7 / 7 |
Použité ochrany: | žádné |
Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
Návratnost dotazníků: | 79,7 % |
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
Průměrná doba vyplňování: | 00.01:17 |
odpovědi & grafy segmentace závislosti zdroje dotazník citovat |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Dobrý den,
Ráda bych Vás požádala o vyplnění krátkého dotazníku zkoumajícího názor veřejnosti na školní uniformy. Účelem je zjistit zda by lidé měli zájem o školní uniformy ve školách a také na jejich názor ohledně šikany kvůli rozdílnosti oblečení. Dotazník Vám zabere jen malou chvíli. Prosím odpovídejte pravdivě a své odpovědi předem pečlivě zvažte. Budeme Vám vděční, pokud chvíli ze svého volného času věnujete nám.
Předem děkuji za Váš čas a námahu.
Odpovědi respondentů
1. Měli byste zájem o zavedení Školních uniforem na Středních a základních školách?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
Ano, všude | 46 | 43,81 % | 43,81 % |
Ne | 41 | 39,05 % | 39,05 % |
Ano, ale pouze na Základních školách | 10 | 9,52 % | 9,52 % |
Ano, ale jen na Středních školách | 5 | 4,76 % | 4,76 % |
Jiné (vypište) | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
měla by o tom rozhodnout škola sama | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
podle zájmu studentů | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
2. Jak velký je podle vás rozdíl mezi nejchudšími a nejbohatšími dětmi ve třídách?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
3 | 39 | 37,14 % | 37,14 % |
1 | 27 | 25,71 % | 25,71 % |
2 | 26 | 24,76 % | 24,76 % |
4 | 10 | 9,52 % | 9,52 % |
5 | 3 | 2,86 % | 2,86 % |
Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o 5 % hodnot z každé strany.
Statistická poloha | Hodnota |
---|---|
Průměr: | 2.35 |
Minimum: | 1 |
Maximum: | 4 |
Variační rozpětí: | 3 |
Rozptyl: | 0.87 |
Směrodatná odchylka: | 0.93 |
Medián: | 2 |
Modus: | 3 |
3. Myslíte si, že by stejnokroje pomohly snížit tento rozdíl?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
Ano | 59 | 56,19 % | 56,19 % |
Ne | 37 | 35,24 % | 35,24 % |
Nevím | 9 | 8,57 % | 8,57 % |
4. Za školní uniformu byste byli ochotni zaplatit: (ceny jsou uvedeny v KČ)
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
méně než 800 | 30 | 28,57 % | 28,57 % |
méně než 1500 | 29 | 27,62 % | 27,62 % |
méně než 2000 | 13 | 12,38 % | 12,38 % |
na ceně mi nezáleží | 8 | 7,62 % | 7,62 % |
0 | 4 | 3,81 % | 3,81 % |
nic | 4 | 3,81 % | 3,81 % |
více než 2000 | 2 | 1,9 % | 1,9 % |
Ani korunu. Je-li povinná, musí ji plně hradit škola. | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
jsem proti uniformám | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
0 Kč | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
Vůbec nic | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
nejsem ochotná za ni platit | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
nic, jsem zásadně proti uniformám | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
Měla by hradit škola | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
ani korunu, sama bych na střední s uniformami nikdy nešla a svoje dítě bych do školy s uniformami nedala | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
poskytla by škola | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
Nic. Když chce stát uniformy, ať je rozdává. | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
bezplatně od školy nebo zaplatit 500-1500 | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
nejsem ochoten platit | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
což takhle školní uniformy, mají přispět ke snížení rozdílu, nízka kvalita by urážela bohaté, vysokou kvalitu oblečení by nezaplatili chudí, chce to střední cestu hrazenou školou | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
nejsem pro | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
nejsem pro uniformy | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
5. Vadilo by vám, kdyby dívky musely nosit sukni po celý školní rok?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
5 | 37 | 35,24 % | 35,24 % |
3 | 21 | 20 % | 20 % |
1 | 19 | 18,1 % | 18,1 % |
4 | 17 | 16,19 % | 16,19 % |
2 | 11 | 10,48 % | 10,48 % |
Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o 5 % hodnot z každé strany.
Statistická poloha | Hodnota |
---|---|
Průměr: | 3.44 |
Minimum: | 1 |
Maximum: | 5 |
Variační rozpětí: | 4 |
Rozptyl: | 2.06 |
Směrodatná odchylka: | 1.43 |
Medián: | 4 |
Modus: | 5 |
6. Jak velký problém byste měl/a s bílou košilí?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
1 | 33 | 31,43 % | 31,43 % |
5 | 26 | 24,76 % | 24,76 % |
3 | 20 | 19,05 % | 19,05 % |
2 | 16 | 15,24 % | 15,24 % |
4 | 10 | 9,52 % | 9,52 % |
Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o 5 % hodnot z každé strany.
Statistická poloha | Hodnota |
---|---|
Průměr: | 2.79 |
Minimum: | 1 |
Maximum: | 5 |
Variační rozpětí: | 4 |
Rozptyl: | 2.32 |
Směrodatná odchylka: | 1.52 |
Medián: | 3 |
Modus: | 1 |
7. Máte pocit že, by uniformy spíše uškodily, nebo pomohly? A proč?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
Pomohly | 66 | 62,86 % | 62,86 % |
Uškodily | 35 | 33,33 % | 33,33 % |
podobný debility na mě zkoušeli komunisti, říkalo se tomu pionýrský stejnokroj | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
Uniformita, ztráta individuality | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
nic by neřešily | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
uniformita ničemu nepomůže, mezi lidmi hmotné rozdíly jsou a je lépe, když se je děti odmala naučí akceptovat jako okrajové a oceňovat spíše osobnostní kvality | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
nevín | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
Nemožnost projevit svou osobnost oděvem. Po škole jde člověk také někam za koníčky a nechce jít v uniformě. | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
Myslím, že by nepomohly ani neuškodily. Rozdíl by byl stále viditelný např. dle mobilů, školních pomůcek a jiných věcí. | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
bez výraznějšího vlivu | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
je to hnus. Ať chodí chudí do škol pro chudé a bohatí do škol pro bohaté | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
nenavidim rukavy, fuj, nenosim ani v zime kosile ci trika, jen vasilo a rovnou bundu... myslim, ze by se to stejne poznalo podle bot, batohu a telefonu a pokud je nekdo sikanujici parchant, bude to delat i kdyz budou jednotny uniformy | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
pomohly setřít rozdíly mezi dětmi alespoń v oblékání, obouvání | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
je to naprostá hovadina, to že všechny obléknu stejně, neznamená, že všichni budou stejní, navíc to potlačuje individualitu a kreativitu, která je ve škole základem! | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
Vypadají líp | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
potlačovaly by individualitu jedince | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
Chci nosit co se líbí mně, ne ostatním! | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
pomohli pokud by byli trendy a ne jako vidime dnes, chce to barvy, sukně a kalhoty podle volby pro kluky i holky a prijemne latky | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
Lidé jsou individua, není správné jim nutit, co si mají oblékat. | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
někomu pomohly někomu uškodily | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
Školní uniformy jsou skvělý nápad. Nošení sukně u dívek celoročně je velmi nepraktické. Při mrazech -20°C jet do školy v sukni znamená být týden doma se zánětem močových cest. Dala bych na vybranou mezi sukní a kalhotami. | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
pomohly by na malých školách. Ve velkých městech, kde jsou prestižní školy, by zase dané problémy byly způsobeny odlišňostí uniforem jednotlivých škol.. Nevím proč nutit nosit dívky sukně, aby se jim mohli spolužáci posmívat kvůli vzhledu? | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
oblečení to nezachrání, rozdíly jsou ve všem | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
Každý by měl mít právo na projev svého stylu. | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
všichni by vypadali stejně, teenageři nechtějí vypadat stejně, doplňky budou stejně viditelné a pokud někdo bude chtít šikanovat, stejně si oběť najde | 1 | 0,95 % | 0,95 % |
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.